Nauczyciele z ZSP 4 na warsztatach „Cyfrowe narzędzia w edukacji’ w bułgarskim Plovdi

W ramach projektu Erasmus + „ My Digi Edu World „ w dniach 26-29.06. 2023 w Plovdiv, w Bułgarii nauczyciele z ZSP 4 wzięli udział w warsztatach Cyfrowe narzędzia w edukacji, pokazujących jak uczyć nowocześnie, z pomysłem, z wykorzystaniem cyfrowych narzędzi. Trenerzy z Plovdiv wprowadzili nauczycieli w świata nowoczesnej edukacji. Była to okazja do pozyskania pomysłów i poznania narzędzi do prowadzenia interesujących lekcji stacjonarnych oraz online. Spotkanie odbyło się w języku angielskim.

Podczas warsztatów przyjrzano się sposobom wykorzystania technologii, dyskutowano na temat motywowania uczniów podczas lekcji, omówiono również, jak wybrać najlepsze narzędzia do nauczania, w tym aplikacje i sprzęt, niezbędne do pracy w nowoczesnej szkole. Rozmawiano na temat kreatywnego wykorzystanie smartfona na lekcjach, jako narzędzia, które w obecnych czasach posiada zastosowanie jako superkomputer. Smartfony te pozwalają stworzyć z tych niepozornych urządzeń wirtualne laboratorium o niespotykanych dotąd możliwościach.

W trakcie mobilności odbyło się również spotkanie z uczniami z krajów partnerskich ( Turcja, Łotwa, Macedonia, Polska) w czasie którego rozmawiano o zaletach smartfonu jako narzędzia edukacyjnego. Uczniowie zgodnie przyznali, iż mobilność urządzenia daje możliwość korzystania z niego niemal wszędzie, czy to w budynku szkolnym i poza nim, w lesie, w muzeum, w domu. Można dzięki niemu prowadzić multimedialne lekcje w terenie. Daje ogromną szansę na odmiejscowienie edukacji – na co nie pozwalają już laptopy, nie mówiąc o komputerach stacjonarnych.

Po długiej i interesującej dyskusji uczniowie wraz z nauczycielami wspólnie stwierdzili, iż zasadnicze zmiany w szkole, które mogłyby doprowadzić szkołę do jej harmonijnej integracji ze światem ucznia, nie mogą zatem polegać tylko na zapewnieniu dostępu do Internetu i wzbogaceniu palety sprzętu cyfrowego. Musi się na nie składać pakiet nowych, innowacyjnych dydaktycznie i organizacyjnie procesów, w których smartfony uczniowskie odgrywać będą pozytywną rolę.

Dzięki programowi Erasmus+ nauczyciele mieli szansę rozwijać kompetencje cyfrowe, poznawać inne kultury i tradycje oraz zobaczyć jak funkcjonujemy na tle innych narodowości. W trakcie zakończenia spotkania wszystkim nauczycielom wręczono certyfikaty uczestnictwa w mobilności.

Choroby odkleszczowe stanowią niezwykle aktualny problem zdrowia publicznego. To grupa chorób zakaźnych przenoszonych przez zainfekowane kleszcze. Do zakażenia zwykle dochodzi na skutek ukłucia, w czasie którego do krwiobiegu wraz ze śliną lub wymiotami kleszcza dostają się groźne patogeny.
Najczęściej występującą chorobą odkleszczową jest borelioza z Lyme, która jest przewlekłą wielofazową chorobą układową charakteryzującą się występowaniem objawów skórnych, stawowych, kardiologicznych i neurologicznych. Różnorodność objawów oraz podobieństwo do wielu innych schorzeń znacznie utrudnia rozpoznanie.
Sezonowa aktywność kleszczy rozpoczyna się, w zależności od temperatury, w końcu marca i trwa zazwyczaj do listopada. Jeszcze jakiś czas temu kleszcze można było spotkać wyłącznie na wilgotnych, porośniętych gęstą trawą łąkach lub w lasach. Obecnie jednak pajęczaki pojawiają się nawet w przydomowych ogródkach, miejskich parkach lub placach zabaw. Najskuteczniejszą ochroną przed ukłuciem przez kleszcza jest przestrzeganie kluczowych zasad, takich jak: ubieranie odpowiedniej odzieży, stosowanie repelentów, obserwacja ciała po powrocie z miejsc narażenia na kontakt z kleszczami. W momencie zaobserwowania kleszcza w skórze, należy szybko i prawidłowo usunąć go z powierzchni ciała.

Ze względu na wzrost liczebności kleszczy oraz zwiększenie się obszarów ich występowania bardzo ważna jest edukacja społeczeństwa w zakresie profilaktyki chorób odkleszczowych, ponieważ nigdy nie można być pewnym, że unikniemy pokłucia przez kleszcze.

W tym radosnym czasie Wielkanocy życzymy by te Święta były pełne radości, nadziei i wzajemnej miłości. Niech Wielkanocne Święta przynoszą wszystkim radość spotkań w rodzinnym gronie, smak pysznych potraw i wypełnione ciepłem relacje. Niech te chwile spędzone razem budują więzy miłości i wzajemnego zrozumienia.

W imieniu całego Zespołu, dyrektora i pracowników, życzymy radosnych i spokojnych Świąt Wielkanocnych, pełnych bliskości, miłości i wzajemnego szacunku. Wesołego Alleluja!

Rodzice kandydatów zakwalifikowanych do przedszkola są zobowiązani do potwierdzenia woli uczęszczania do jednostki w terminie od 11 kwietnia do 19 kwietnia, godz. 15.00. Brak potwierdzenia we wskazanym terminie jest równoznaczny z rezygnacją z miejsca w jednostce.

Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia – od 5 do 7 kwietnia 2023 roku

Już 6 marca  rusza  rekrutacja  do  klas  1 szkół  podstawowych. 

Termin składania wniosków o przyjęcie do szkół podstawowych na rok szkolny 2023/2024 to 6-14 marca (termin w postępowaniu uzupełniającym to 2-5 maja).

Wraz z wnioskiem należy złożyć dokumenty potwierdzające spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. 

Listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych zostaną ogłoszone 4 kwietnia 2023 roku (23 maja dla postępowania uzupełniającego). Po ogłoszeniu listy zakwalifikowanych kandydatów rodzic musi potwierdzić chęć zapisania dziecka do szkoły w dniach 5-7 kwietnia, a w przypadku postępowania uzupełniającego od 24 do 26 maja.

Ostateczna lista przyjętych i nieprzyjętych kandydatów zostanie ogłoszona w dniach 12 kwietnia i 30 maja 2023 roku.

Poniżej wniosek o przyjęcie do 1 klasy na rok 2023-2024  

Wszystkie przedszkola dają dzieciom możliwość uczenia, ale tylko nasze przedszkole daje dzieciom możliwość uczenia się więcej niż jednego języka. Dwujęzyczność, bo o tym mowa, zwiększa zdolność dzieci do kreatywnego i elastycznego myślenia, a także rozwijania umiejętności interpersonalnych i komunikacyjnych. Co więcej, wielojęzyczne dzieci stają się wszechstronnymi, pewnymi siebie uczniami i obywatelami świata.

W wieku przedszkolnym dzieci intensywnie rozwijają poczucie inicjatywy i kreatywności. Są ciekawi otaczającego ich świata i nauki. Nasze przedszkole daje im możliwości do tworzenia i komunikowania się za pomocą różnych mediów. Technologie cyfrowe takie jak tablice multimedialne i magiczne dywany, zapewniają im jeszcze większe możliwości demonstrowania swojej kreatywności i uczenia się. Narzędzia technologiczne i media interaktywne to nie tylko czas przed ekranem komputerowym, to przede wszystkim aktywny sposób zdobywania wiedzy i umiejętności.

Przedszkolakom zapewniamy również opiekę specjalistów, obejmującą szeroki zakres wsparcia udzielanego przez psychologa, logopedę, pedagoga, czy pedagoga specjalnego. Już wkrótce będzie również możliwość skorzystania z pomocy specjalisty SI w pracowni integracji sensorycznej, w której dzieci uzyskają pomoc w nauce korzystania ze wszystkich zmysłów – czyli dotyku, węchu, smaku, wzroku i słuchu.

Położenie naszego przedszkola, nowoczesny i bogato wyposażony plac zabaw, a także planowana budowa wielofunkcyjnego boiska szkolnego i zbliżający się gruntowny remont budynku przedszkola, to tylko nieliczne powody, dla których dzieci powinny uczęszczać do naszej placówki.

W naszym przedszkolu każde dziecko jest wyjątkowe i niepowtarzalne. Naszym celem jest zaspokojenie fizycznych, społecznych, intelektualnych i emocjonalnych potrzeb każdego dziecka, przy jednoczesnym promowaniu chęci uczenia się przez całe życie. Nasze przedszkolaki rozwijają się i zdobywają pewność siebie w bezpiecznym i stymulującym środowisku. Istotna część tego, co nas wyróżnia, to nasze podejście stawiające dziecko na pierwszym miejscu, nasza globalna perspektywa i ciepła atmosfera.